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液体压强的实验心得体会

关于压强和液体压强的知识,这篇科普讲得很全了,值得一看,下面一起来看看本站小编汪造化给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

液体压强的实验心得体会1

根据液体压强计算公式,我们可以知道,液体内某一处物体所受到的压强大小,同液体的密度和物体的深度成正比例关系,所以当所处的深度越深,所存在的压强也越大。

关于压强,从我们中学物理课本中学到关于压强的定义,是指物体受到的压力同受力面的面积之比。也就是用作用在物体截面上的力F,除以截面的面积S,则得到物体所受到的压强大小。

从压强的定义中,我们也可以总结出压强的规律,一是在物体所受的力大小一定的情况,受力面积越大,则压强越小,反正受力面越小,压强越大。二是在物体受力面一定的情况下,作用力越大,则压强越大,反之作用力越小,压强越小。

对于液体压强的大小也是如此。当某一物体置于液体中,其受力面积大小一定,而作用在物体受力面的作用力,则随着深度增加而增加,自然所受到的压强也就越大。

除了液体深度外,液体的密度也影响着压强大小。同一大小的受力面,置于不同液体内同等深度下,液体的密度越大,则受到的压强越大,反之液体密度越小,则物体收到的压强越小。

此外,液体内部压强还有以下特点。一是液体内部各个方向都存在着压强。二是在液体内部同一深度处,不同方向作用的压强大小是相等的。

从以上我们可以得出液体压强的计算公式为P=ρgh;其中,P为液体压强,ρ为液体的密度,g=9.8N/kg 为固定量,h则为液体的深度。所以可得出,液体压强的大小同液体深度和密度成正比例关系

关于液体压强的实验,历史上有个著名的帕斯卡裂桶实验。帕斯卡为法国著名的物理学家和数学家,压强的单位帕斯卡P就是为了纪念帕斯卡而命名。

1648年,帕斯卡进行了一次著名的液体压强实验。他首先将一个桶灌满了水,再把桶进行了密封,然后通过桶盖把一根细管插了进去,之后从高处向细管内灌水。但帕斯卡仅仅灌了一小杯大小的水,原先密封的桶就被桶内的水体撑破了。

帕斯卡裂桶实验一方面证明了桶内的液体对于四周的桶壁都存在着压强,一方面也表明对于桶底的压强要大于液体自身的重力大小。

液体压强的实验心得体会2

为让小朋友们培养科学兴趣,2021年5月9日下午14:30,爱科学实验站联合砂子塘街道在街道科普“e”站,一起开展了“《液体的压强》探究实验”青少年科普体验活动。

四大金刚集体展示科技成果

今日的科学主题是“液体的压强”,在上次的学习中,小朋友们通过做马德堡半球实验充分感受到了空气的压力有多大,如果我们穿上泳衣去游泳,就能感受到更大的液体的压强,并且通过看不同深度我们需要穿的服装感受到了越深的水,压强越大。为了孩子们更直观很感受,老师将一个水瓶不同的深度各扎一个小孔,孩子们立马能说出最接近瓶底的3号小孔水柱会喷射得最远,实验结果也证实了孩子们的猜想。

“武器”在手,说走就走

今天孩子们制作了一个感受液压的钳子—液压机械手,变成液压机械手之前需要往里面灌注一些水哦,不然就是气压机械手啦,孩子们动手能力也是越来越好了哟,今天有几位同学拼装手臂的速度很快,给了小伙伴们许多建议,给你们点赞接下来还有更多的挑战等着大家,下次活动再见啦!!

液体压强的实验心得体会3

【预习新知】

三峡大坝是世界上最大的水力发电工程,坝高185米,试验蓄水最高175米,为水力发电储存了巨大的能量。


三峡大坝远、近景


蛟龙号坚固的外壳承受着深度为7000多米深处水的压力, 潜泳爱好者不需要特别防护就可以潜游自如。


蛟龙号 潜泳者


帕斯卡用几杯水就可以盛满水的木桶撑破


生活中类似上面例子很多,它说明谁的内部有压强。


【举手提问】

  1. 液体产生压强的原因是什么?


2.液体压强大小与哪些因素有关?


【新课学习】

一、液体产生压强的原因


在前面的学习中知道,固体受到重力作用,对支撑它的物体有压强。


计算公式:P=F/S=G/S=mg/S


跟固体一样,液体也受到重力作用,并且液体还具有流动性,所以液体对盛它的容器有压强。


例如:实验图中玻璃管下端橡皮膜凸出,说明液体的重力对支撑它的容器底有压强


实验图中饮料瓶红色液体有侧壁小孔喷出,且小孔距液面越深液体喷出就越远。



以上实验说明:

液体产生压强的原因一是液体的重力,二是液体具有流动性。


二、液体压强规律

  1. 压强计(1)压强计是测量液体内部压强的仪器(2)工作原理当探头上的薄膜受到压强的作用时,U形管左右两侧液面会产生高度差,液面高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。


3.反思

从实验过程可以看出,用控制变量法和转换法探究液体压强规律。

实验一

实验说明:液体内部向各个方向都有压强


实验二

实验说明:同种液体同一深度液体向各个方向的压强都相等


实验三


实验说明:液体的压强随深度的增加而增大


实验四


实验说明:液体的压强与液体的密度有关


【同步训练】

  1. (2019枣庄)(5分)

如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置.


(1)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器.

(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示.其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平.


A.将右侧支管中高出的水倒出


B. 取下软管重新安装


(3)比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与 有关.


(4)比较 两图,可以得到:液体的压强与液体密度有关.


(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa.

(p水=1.0×103kg/m3,P盐水 =1.1×103kg/m3 ,g=10 N/kg)


2.(2019湘潭)(6分)

如图甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点(P盐水>P水)


(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示.


(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 的(选填“有色”或“无色”).

(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大.

(4)将探头放在图乙所示液体内部等深的B,C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC hB(选填“<”“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体 的关系.

(5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是 位置.


3.(2019济宁市18题5分)

小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法。


甲 乙


(1)图甲中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明: 。(2)如表所示是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。

根据表中的数据,请回答下列问题:


①比较前三组数据,可得出的结论:


②比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。


(3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图乙所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与 无关。


(4)我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙号”,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当“蛟龙号”潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为 Pa(g取10N/kg,P海水=1.03×103kg/m3)。



参考答案:

  1. (1)不属于 (2)B (3)液体深度 (4)丙、丁 (5)1000
  2. (1)高度差 (2)有色 (3)深度 (4)> 密度 (5)D
  3. (1)液体对侧壁和底部都有压强(2)①在同种液体同一深度的液体内部向各个方向压强相等 ②3、4、5(3)液体体积(填“液体质量”亦可)

(4)7.21×107