教育部十项准则为新时代教师划定基本底线，教育部《新时代教师职业行为十项准则》全文

教育部:“十条准则”划出新时代教师的基本底线。新华社发边境线红图。

新华社北京11月16日电(记者施雨岑)记者16日从教育部获悉，为进一步加强师德师风建设，教育部近日印发《新时代高校教师十项职业行为规范》、《新时代中小学教师十项职业行为规范》、《新时代幼儿园教师十项职业行为规范》。根据高校、中小学、幼儿园教师的不同特点，界定新时代教师职业规范，划出基本底线。

对于高校教师，准则中提到要坚守学术良知，反对学术不端行为；不得抄袭、篡改、盗用他人学术成果，不得滥用学术资源和学术影响力。对于中小学教师，《指引》要求不得组织或参与有偿补课，不得为校外培训机构等介绍生源、提供相关信息。对于幼儿园教师，准则明确，学校教育不得提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

教育部要求各地学校在教师招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中落实《准则》要求，实行教师道德失范“一票否决”。要采取有效措施，坚决查处违反师德的行为。一经查实，对严重侵害学生的，要撤销其荣誉和称号，依法依规撤销其教师资格，免去其职务。同时要在全国教师管理信息系统中记录，任何学校不得聘用他们从事教学、科研和管理工作。

教育部教师工作司相关负责人表示，为配合《准则》的出台，教育部还制定了《教育部关于高等学校教师道德失范行为处理的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，于2014年印发。修订了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，建立了违规行为处罚和问责机制。