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书法临创转换的研究,书法临创结合

这段时间我看到的问题比较多:老师,临时改不了怎么破?我总结的心法是——从具体到抽象,从理性到感性。

具体抽象?

说到临时创作转型的话题,同学们往往会深入到岗位上。字体很难弄对吗?不难。书法最基本的两个要素是笔画和结字,而笔画和结字的所有要素都有套路可以分析,所以我们可以对对象进行结构化,也就是按照一定的专业手法进行抽象(所谓“套路”)。请看地球老师给你的这份林铁作品集:

亲是创。

我们曾经有一条推文,“为什么没有字帖我就写不出来?”有这么一段话。只看到一幅画的形状的学生只能记住这个形状,而不仅会粘贴还会写字的学生不仅能看到它的形状(internal 空)还能从这个形状上升到原因:为什么会有密度对比?创造密度关系的目的是什么?

我们在学习这个词的时候,不仅要看到具象的线条造型和空之间的留白,还要意识到这种造型安排给了我们什么样的感觉。小案例1

很喜欢抢座的开场。先看帖子。这个词给我的感觉是舒朗和开放(主观)。为什么我看到的时候会有这种感觉?哦,是因为空内部的密度对比和延伸形式营造的氛围(客观,详细分析——密度)。

经过对比修改,我发现我已经掌握了笔画和文字的特点,但我认为这并不是一个完整的发帖过程。你现在也应该炒了卖了(所谓创作)。我能否用另一种笔法来表达这种舒朗和开放?试试看,保持它的密度对比,换支笔。虽然没有那么开放,但舒朗还在。那如果我随便写两个,放松一下,还能表达舒朗和开放吗?实验结果如③ ④,仍出现舒朗和开放;换句话说,还是保留了空之间的密度对比,也能传达出开放舒朗的讯息。小案例2

听说《石门颂》里有一个词很肤浅,人们常用“飞”来形容。我一看,果然。明明是静态的形状,但我好像感觉它向右上方跑了。这太神奇了。我怎样才能获得它的营养成分?答案是林铁。是不是和原帖一样,我们得到了它的养分?我不这么认为。我是这样写的。

同样的要求,首先临时岗必须像读岗。原来是由几个关键的竖笔画创造的飞字势,这是它的主要特点。

对比原帖(从笔画分析到字的分析),我把原帖的特征拿到了七七八八(边肖:这个时候我还是有点骄傲的,毕竟好久没在石门上写过诗了)。结束了吗?不,还没完,只能说明我的技术还不算太差,有没有得到它的养分还不知道。那我就随便找一个字来测试一下:他,我也把竖稍微向左挪了一下,好像活了过来,而且还有一种向右挪的“势”(虽然这个字写得不好,但是通过这个方法,我真的明白了《石门颂》里的李是怎么搭的了)

小案例3

颜真卿的《麻姑仙坛记》是出了名的“笨拙”。说白了就是有点萌萌的和傻。我也喜欢这种风格。我如何让它为我工作?答案是贴一份,打开字帖。这半个字一下子吸引了我。我一看就明白了什么叫“笨拙”——头比腿短...

同样的,没完没了,随便从书上翻出告白帖,还拿来做实验:

再放松一点,试试我的字迹,好像抓住了“笨拙”二字。

我觉得这是一种深思熟虑的、有意识的、有针对性的、有效的、非纯粹的肌肉锻炼。亲,其实就是创造,因为大家都是“从我身上看东西”;事实上,庄就在附近。你所做的,不过是把前人的东西拿来,按照自己的心态去夸大、去强调,去粉碎、去重组。

2019年颜真卿书法节作者作品

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