书法临创转换的研究，书法临创结合

这段时间我看到的问题比较多:老师，临时改不了怎么破？我总结的心法是——从具体到抽象，从理性到感性。

具体抽象？

说到临时创作转型的话题，同学们往往会深入到岗位上。字体很难弄对吗？不难。书法最基本的两个要素是笔画和结字，而笔画和结字的所有要素都有套路可以分析，所以我们可以对对象进行结构化，也就是按照一定的专业手法进行抽象(所谓“套路”)。请看地球老师给你的这份林铁作品集:

亲是创。

我们曾经有一条推文，“为什么没有字帖我就写不出来？”有这么一段话。只看到一幅画的形状的学生只能记住这个形状，而不仅会粘贴还会写字的学生不仅能看到它的形状(internal 空)还能从这个形状上升到原因:为什么会有密度对比？创造密度关系的目的是什么？

我们在学习这个词的时候，不仅要看到具象的线条造型和空之间的留白，还要意识到这种造型安排给了我们什么样的感觉。小案例1

很喜欢抢座的开场。先看帖子。这个词给我的感觉是舒朗和开放(主观)。为什么我看到的时候会有这种感觉？哦，是因为空内部的密度对比和延伸形式营造的氛围(客观，详细分析——密度)。

经过对比修改，我发现我已经掌握了笔画和文字的特点，但我认为这并不是一个完整的发帖过程。你现在也应该炒了卖了(所谓创作)。我能否用另一种笔法来表达这种舒朗和开放？试试看，保持它的密度对比，换支笔。虽然没有那么开放，但舒朗还在。那如果我随便写两个，放松一下，还能表达舒朗和开放吗？实验结果如③ ④，仍出现舒朗和开放；换句话说，还是保留了空之间的密度对比，也能传达出开放舒朗的讯息。小案例2

听说《石门颂》里有一个词很肤浅，人们常用“飞”来形容。我一看，果然。明明是静态的形状，但我好像感觉它向右上方跑了。这太神奇了。我怎样才能获得它的营养成分？答案是林铁。是不是和原帖一样，我们得到了它的养分？我不这么认为。我是这样写的。

同样的要求，首先临时岗必须像读岗。原来是由几个关键的竖笔画创造的飞字势，这是它的主要特点。

对比原帖(从笔画分析到字的分析)，我把原帖的特征拿到了七七八八(边肖:这个时候我还是有点骄傲的，毕竟好久没在石门上写过诗了)。结束了吗？不，还没完，只能说明我的技术还不算太差，有没有得到它的养分还不知道。那我就随便找一个字来测试一下:他，我也把竖稍微向左挪了一下，好像活了过来，而且还有一种向右挪的“势”(虽然这个字写得不好，但是通过这个方法，我真的明白了《石门颂》里的李是怎么搭的了)

小案例3

颜真卿的《麻姑仙坛记》是出了名的“笨拙”。说白了就是有点萌萌的和傻。我也喜欢这种风格。我如何让它为我工作？答案是贴一份，打开字帖。这半个字一下子吸引了我。我一看就明白了什么叫“笨拙”——头比腿短...

同样的，没完没了，随便从书上翻出告白帖，还拿来做实验:

再放松一点，试试我的字迹，好像抓住了“笨拙”二字。

我觉得这是一种深思熟虑的、有意识的、有针对性的、有效的、非纯粹的肌肉锻炼。亲，其实就是创造，因为大家都是“从我身上看东西”；事实上，庄就在附近。你所做的，不过是把前人的东西拿来，按照自己的心态去夸大、去强调，去粉碎、去重组。

2019年颜真卿书法节作者作品

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