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以传统文化培育幼师人格——保定幼儿师范高等专科学校学生思想政治和德育工作侧记

面对浓烟烈焰,有多少人能七进八出,只为救出身处险境的陌生老人?河北保定师范学院初等教育系1803班的陈晓东、李硕成同学们用行动给出了答案。“学而优则仕。”1803班的集体见义勇为是孩子自身素质和能力的体现,离不开学校的教育和熏陶。

保定幼儿园创建于1923年,前身为定兴师范学堂。保定幼儿园一贯重视学生的思想政治教育和道德情操的培养,与时俱进,大力践行社会主义核心价值观。在长期的学生思想政治教育和道德教育中,形成了鲜明的教学特色,涌现出一大批先进集体和优秀个人。1803班是幼儿园学生的先进典型之一。

铸魂——坚持道德修养,践行社会主义核心价值观

育人之本,在于以德铸魂。保定幼儿园一直坚持“以德为先,以德育人,以人为本,全面发展”的办学理念,开展中华传统美德教育,培育和践行社会主义核心价值观,并以此为宗旨开展思想政治教育和德育工作。从入学到毕业,从学期开始到学期结束,从思想教育到行为习惯的养成,从衣着到言行举止,只要学生在校,就时刻在接受教育和熏陶。

新生入学时,学校首先进行爱国主义、理想信念、安全、职业思想、法制等教育。结合教师职业特点,开展师德师风教育,“学为人师表,德高望重”和“教师明天,从今天开始”成为学生的口头禅;打造思想教育活动品牌,如“青年守护同行”、“弯腰”、“与文明握手告别陋习”等,取得了良好的效果。学校通过全方位、立体化的教育,使春风、雨露等社会主义核心价值观慢慢与学生的言行同步。

学校申报省重点项目“大学生“中华十德”与优秀传统文化教育研究与实践”,将“中华十德”教育与大学生日常德育活动深度融合,在教师指导下,建立了有目的、有计划、有顺序的大学生“中华十德”实践教育体系。该体系以系列主题教育活动为主线,以国旗下讲话、主题班会、实践活动为主要形式,辅以其他课外活动。

夯实基础——弘扬传统文化,传承民族精神

“求木之长者,必固其根;欲流远者,必掘其泉。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是培育社会主义核心价值观的重要源泉,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实基础。保定幼儿学院在教育实践中,大力弘扬我们的传统文化,注重培养有“根”的社会主义建设者和接班人。

为加强中华优秀传统文化教育,学校专门开设了《中国传统文化概论》、《幼儿园传统文化教育》、《小学传统文化教育》等校本课程,要求各科教师在日常教学中融入传统文化的优秀元素,深入挖掘和阐述中华传统文化在讲忠孝、敬仁爱、重民、守正、和谐、求同等方面的时代价值。

学校开展丰富多彩的主题月活动,将传统文化融入课堂、班级和活动中,让学生接受传统文化的熏陶,感受中华文化的魅力。建立礼仪社、书法社、中国传统文化读书会等相关社团,营造浓厚的传统文化学习氛围。尊老爱幼,弘扬中华孝道精神。保定幼师学院在这方面特别注重引导学生。每学年,学校积极组织各种形式的青年志愿者活动,引导学生积极参与和服务社会,在实践中彰显人生价值。

夯实基础——推进军校共建共育,加强革命文化教育

近年来,保定幼师学院积极响应共青团中央《关于深化共建共育培育青年军官和青年学生社会主义核心价值观的意见》号召,努力探索军校合作模式,在军校开展共建共育活动。通过与驻保某军党支部签订“理论联合学习、支部联合建设、人才联合培养”协议,让英雄胜利精神进校园、科学文化知识进军营。军队为高校精神文明建设服务,高校为军队文艺人才培养服务,达到共建军校的目的。

保定幼师学院也不断提高学生的国防意识,加强爱国主义教育。学校定期组织开展以“学习国防知识,增强爱国热情”为主题的系列教育活动,使学生学习到基本的国防知识,认识到国防建设的重要性,激发他们热爱祖国、立志成才的感情,进一步增强学生的民族自尊心和自豪感,弘扬爱国主义精神。

(光明日报记者闫建阔光明日报通讯员张迪)

光明日报(2018年12月15日05版)