幼儿教师的师风师德，幼儿教育的师德师风,这篇原创文章可借鉴哪些

关于幼教事业，这里有一篇幼师师德师风的原话。现在把大纲分享给各位老师参考。

题牵着大手小手，与爱同向同频同行。

开场白以一个例子开头，容易引起大家的注意和共鸣。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。我们应该以身作则，为人师表，但一些地方的少数教师缺乏对教师职业的尊重，忘记了自己的育人职责和教书育人的职责。(慢慢切入正题，也是承上启下)

2018年11月，教育部发布《新时代幼儿园教师十项职业行为规范》。作为一名幼儿园教师，我们的一言一行和品质是幼儿身心健康必不可少的，是良好行为规范的养分，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打好基础尤为重要。(背景很重要，为什么呢？)

“师者，所以传道授业解惑”。良好的师德是教师的行为准则和职业道德。作为一名工作了22年的幼师，我现在的学生中有一部分是我们教过的学生的孩子，所以我觉得很开心，因为我一直在坚持我的事业。随着时间的推移，教育的不断改革和进步，22年来我一直把自己当成一名新教师，时刻牢记入职的初心和为人师表的要求，以良好的师德和作风教育和培养人。(设身处地为下面的解释和自己的观点做铺垫)

结合当前教育政策和家长对幼儿教育的期望，把树立良好的师德师风作为教育工作的基本准则，把家长的期望和社会的关注作为我们工作的风向标。为此，我认为:(重点来了)

我们要德，要育人，更要德高望重，为人师表。课堂内外，在言传身教方面，自觉维护文明传承者形象，时刻牢记为人师表的誓言，以实际行动践行职业道德、社会公德和家庭美德。(先说道德)

我们应该学会为人师表，以身作则。在思想政治方面，在教育教学过程中，做一个有理想信念、有道德情操、知识扎实、为人善良的好老师。(再来说说行为的问题)

我们应该用心灵和身体与孩子交流。一句安慰的话，一个美丽的故事，一个温暖的拥抱，一个深情的吻，看似简单，却很实用，更能体现幼师的爱。(然后说说方法)

我们要做孩子的良师益友，也要做孩子的父母。爱是相互的。只有我们对孩子是用心的，是深情的。只要我们对孩子真诚，真心，他们就会把我们当知心朋友，当父母，和你说悄悄话，和你分享糖果。(最后说说感受)

我们有很多事情要做，但我坚信，只要我们把幼儿教育作为自己的事业，作为实现人生价值的目标，只要我们以实际行动践行党的教育方针，以为人先、为人师表的态度严格要求自己，只要我们有好的“德育理念”，有好的“新风尚”，就一定能在新时代树立新形象，做出新成绩，赢得学生和同学。(这是一个总体概述)

最后，我提议:让我们牵着大手，与爱同向同频同行，为幼儿教育的高质量发展增光添彩。回应标题，把观众再次引向自己的话题，也是文章的终点。