「华洋师说」暑期磨砺，从量变到质变——华洋教师成长感言

炎炎夏日，七月流火。怀揣教育梦的华洋青年教师比火还热情，他们勤奋，他们敬业，他们传承着华洋人终身学习的精神。暑期不断“充电”，只为遇见更好的自己，争做有“韵味”的教师。他们畅游在知识的海洋里，经过一次次的磨砺，感受着心灵的触动，经历了醍醐灌顶的顿悟。他们似一朵朵历经酷暑的榴花，绽放在炎炎夏日，积蓄着成长的力量。让我们来倾听他们的心灵感悟吧！

学习是最美好的遇见，相聚在华洋，一起培训、磨课，在张校长的带领下如饥似渴的接受着新鲜的事物，我学到了很多的东西。如果把一节好课比喻成一块美玉，那么要让玉石展现出剔透纯净的本质，必然要经历打磨。对于我的每一堂课，权主任都给予非常细致的点评，一针见血的指出我的不足。在今后的工作中，我将力做学习型的老师，不断用心的学习，取长补短，尽自己最大的努力为华洋国际学校贡献自己的一份力量！（小学英语：张胜兰）

我很荣幸参加了2018年河南教师成长学院“黄埔三期”小学数学高端研修培训。几年来，在华洋“人人争做优秀”这个大环境的熏陶下，我不断成长，有了一些教育教学方法上的积淀，让我得以在八百名学员中崭露头角，被推荐为“正宪班”“优秀学员”并上台发表感言，那一刻我无比激动。“一个人的成长，是自己的事，如果你自己想成长，全世界都会为你让路！”短短的发言却迎来了雷鸣般的掌声。当主持人提到“黄埔一期”在洛阳华洋国际学校举办时，我作为华洋人倍感骄傲！成长路上，青年教师不要急躁，扎实走好每一步，继续加油！（小学数学：倪新华）

　 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这无疑是这几天磨课的真实写照。磨课，听似简单的一件事，做起来并不容易，大到一节课的整体框架，小到每一个知识点的引导讲解，都要仔细斟酌，用心设计，力求以一种简洁明了的方式把知识传授给学生。几天的磨课，磨的不仅是课，磨的是态度，是意志，只要你愿意，华洋将是你成长、成才的最佳平台！（小学数学：刘秀秀）

在华洋工作了一学期的我，深深被学校的拼搏文化影响着。参加这次暑期青年教师培训，让我在原有的基础上，对这个大家庭有了更深的认识。学校组织的磨课活动很累，却让我们青年教师重新对自己定位，发现不足，提高自己的教育教学水平。华洋藏龙卧虎，今后我们定要向身边的优秀教师学习，和华洋一起成长！（小学数学：王艺冉）

经过培训，我在教学和工作态度上都有所收获。亢校长的讲座让我对备课有了更深层次的了解。一节课不仅要备教材、备教法，更重要的是还要备学生，让我明晰了备课的目的和方向。学校的工作氛围严谨认真、同事和善友好，让我深受感染，从中受益。今后，我要以优秀老师为目标，多问多学，努力成为一名合格的老师。（小学语文：韩媛媛）

暑期培训于青年教师意义非凡，不仅增进了教学技能，更磨练了教学意志。通过培训，我认识到自身有很多的不足，需要教育理论基础作为指导，更需要不断的学习和亲身实践。今后的我会积极融入到华洋的快节奏去，用全心全意的爱去影响每一个孩子。期待在最美的华洋遇见最好的自己。加油！ (小学英语: 王劲草)

　 “人生，就是一边走，一边学”。这句感言致自己，也与大家共勉。暑期培训是我难得的人生体验，来到华洋，我最大的感受就是值得。每一次紧锣密鼓的集训都让自己重新审视自己，重新认识华洋这个大家庭。奇迹不是成功的标准，坚持才是，这就是华洋精神。与优秀的人在一起，你会变得更优秀。愿每一位华洋老师都能成为自带光芒的那一个。(小学英语：张晓蒙)

在课的前面加一个“磨”字，其中的往复和历练可见一斑。磨课、磨理念、磨学法、磨学情才能赋予课堂第二次生命。在为期一周的磨课中，从选课、备课、制作课件到最后一轮又一轮的磨课，让我真切地体会到一堂“好课”真的是来之不易呀！教学设计写了有十几份，为了设计好一个教学环节，我写了改，改了写，一晚上的坐在书桌前反复思考，经常加班至深夜。这里面的苦与乐只有自己知道。虽然过程是漫长的，是艰辛的，但它将会成长我教学生涯中不可磨灭的一份珍贵的记忆。（小学语文：李诗话）

通过培训，我明确了努力的方向，增强了教学基础，学到了新颖有效的教学方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将不负重托，扬帆起航，乘风破浪，给学校，给自己交出一份满意的答卷！（小学语文：许浩然）

七月的风牵着记忆章节，纷飞远去，火红的夏天，洋溢着热情奔放的气息。在这样有着火样色彩的炎炎夏日，我们进行了暑期的培训。通过培训，我学习着，体验着，思考着，获益匪浅，非常充实。（小学语文:李文冰）

尽管我之前做过很多与教育相关的工作，却从未接触过一年级的孩子，本以为同为教书育人，应该大同小异，但培训后发现并不能混为一谈。低段教育，原来重在思维训练;，重在习惯养成;，重在寓教于乐！未来之路，我仍需虚心求教，砥砺前行！（小学数学：黄静雅）

通过这次磨课，我学到了很多，以前忽视的许多细节都在这次磨课中暴露了出来，得到了指点并加以改正。看到那么优秀的示范课，看到同事们那么的努力，我感到自己没有理由不努力！既然华洋给我提供了一个这么好的成长的平台，那我就要利用好这个平台，好好锻炼提升自己，不光是为了自己，更是一份责任。对孩子们的教育，一定要是最好的教育！（小学语文：张蕊鑫）

2018年的暑假，没有了学生时期的悠闲，却是紧张而充实的自我充电。在华洋的几次培训，紧张的备课，练课，讲课，专家老师的指导，评课，鼓励都使我进步颇多。几次下来，不仅提升了我的业务水平和专业素养，还加深了我对华洋的了解，使我发自内心的爱上这里，决心扎根这里。青年教师的幸事就是上班遇到好师傅。在华洋，我相信我能遇到的好师傅绝对不止一个。（小学数学:袁鹏洁）

非常有幸能成为华洋一员，与这么多优秀又可爱的领导和老师一起进行暑期培训，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，自己也应如梅花般不畏困难，努力前行。千磨万击还坚劲，我相信：通过不断地努力锤炼，未来一定可期。（小学语文：高姣）

　　“磨课”的过程，对于每一位老师来说都是一次难得的学习机会，可以相互探究实践，相互合作交流，不仅锻炼自己，也通过其他教师来了解自己的不足，华洋拼搏的文化影响着我不断地去铸造自己，让我收获满满。（小学美术:陈蕊婷）

　 “十年树木，百年树人”，自从踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。几天的培训学习，让我受益匪浅，一次又一次的突破自己，改变自己。这样的培训，百听不厌，百学不倦。（小学音乐：刘南南）

用“受益匪浅”难以言尽培训的体会。在新教师培训中每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。因为我所收获的充实使我对未来的工作充满了信心和动力，我会脚踏实地，用自己的努力和认真，用心去做好自己的本职工作，也会用积极进取的心态，不断挑战自己，完善自己！（小学数学：郭慧璇）

一周的培训，收获颇丰，我深深体会到，教育确是一门艺术，也是一项最伟大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。常言道：”师傅领进门，修行在个人”。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训。我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师。（小学语文：姚莹芳）

历时一周的磨课，经历备课、上课、评课的反复轮回，磨的不仅是课，还有意志和耐心，使我充分认识到：要想上好一堂课，每一个环节都要精雕细琢，时时考究。我也从最初的手忙脚乱到偶有心得，回望几天的磨课，站在三尺讲台，那份难以忘怀的体验和快乐，溢于言表。（小学语文：朱嘉薇）

酷暑天气挡不住华洋青年教师的学习热情，从第一天磨课到结束，我深切地感受到华洋大家庭的爱。专家校长、老师把我们当孩子，一点点教，全身心爱，让我能在这紧凑的节奏中不但提升了自己的专业水平，也提升了身为一名教师的应当具备的各种能力。我也会把华洋当家，全身心投入，贡献自己的全部。(小学数学:张格格)

炎炎夏日，暑期培训是辛苦的，但收获是满满的。通过这次培训，我了解了国内教育教学的基本情况，认识到想要成为一名优秀的英语教师，一定要努力学习充实自我，做好充分的课前准备。（小学英语：马静）

暑期培训结束后，我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的不足与稚嫩，初为人师，我要开阔眼界，拓宽思路，转变观念，严谨勤奋，尽心尽责，热爱学生，诲人不倦。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”用学习引领专业成长，从书本中汲取力量，成为自己想成为的人，不断成长，遇见更好的自己。（小学数学：陆仁杰）

“人们号称最美好的岁月往往是最痛苦的，只不过回忆起来非常美好。”这句话这几天不时的出现在我脑海里，磨课很磨人，但就在我今天回忆昨天，这一刻回忆刚才的讲课，都能感受到自己的进步，不断学习，不断努力，成就最美好岁月里一路向前的自己。感谢华洋给的平台，感谢老师的指导引领，我会充实自己，展翅飞翔！（小学语文：李亚杰）

　 在学习中我看到了自己的不足，在学习中我发觉了自己的短板，但也是在学习中我提高了自己。在这次培训中，我最要感谢的是提供这个学习平台的华洋国际学校，还要感谢一起奋斗的同事，更感谢指导我的老师们。（小学语文老师：刘淑钰）

　 暑假期间虽然天气炎热，但是华洋新教师学习热情不减。暑假培训使我收获满满，使我明白要想成为一名合格的老师，需要学习的还很多。在信息爆炸的时代，要开凿一眼泉，才能胜任现在和以后的教学。（小学科学：顾新琪）

学习、反思、沉淀、重新出发，华洋精神引领着我们不断的进步，不断的写出新的篇章。假期培训也让我定位了新学期的努力方向，向着新的未来奋斗吧！加油！（小学语文：司炎如）

　 一周的磨课使我受益匪浅，让我快速进步，认识到自己的许多不足，让我明白想要成为一个优秀的的教师还需要不断的自我培训。我会用心学习，和学生共同进步，同时也使自己尽快成长，用爱心童心对待每一个学生，做一个让学生喜欢的老师。（小学数学：李家琦）

非常荣幸能够成为华洋大家庭的一分子，才让我拥有这次难得的培训机会。每次看到大家忙忙碌碌地备课磨课，我也会不由自主地融入到这个紧张而有趣的氛围当中，这就是华洋精神，它将是我成为优秀教师的起点。（小学语文：侯汉青）

为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢华洋领导为我们搭建了一个很好的学习平台。教师不仅代表着“学生的老师”，而且也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是此意。学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。（小学语文：马明珠）

每一次经历，我们都有不同的感受和收获，校长和指导老师们的思想，给我们带来潜移默化地引导，如春风化雨，润物细无声。经历是一笔财富，此刻的每一个瞬间，每一次感受，都是我们教学生涯中不可多得的财富，成长路上，我们继续前行……