我的家庭教育心得1500，我的家庭教育心得体会300字

发布时间：2024-05-05 00:23

摘要:家庭教育学属于教育哲学的范畴。家庭教育事关每个孩子的未来，事关每个家庭的生死存亡，与祖国的强盛和中华民族伟大复兴的顺利实现息息相关。家庭教育的成功取决于父母恰当的教育策略:良好的父母形象是前提，恰当的教育方法是关键，充足的教育时间是保证。总之，教育好孩子是我们作为父母的天职。

[关键词]家庭教育形象法时代心理因材施教

我们伟大的祖国是千千千千万万个小家庭的统称，千千千千万万个家庭是整个中华民族的综合体。可以说，家庭教育不仅关系到每个家庭的前途和生死，也关系到祖国能否长治久安，关系到中华民族能否成功实现伟大复兴。在这种神圣的责任感的驱使下，我结合多年的家教实践谈一些粗略的经验，以飨读者:

1。父母的良好形象是家庭教育成功的前提。

众所周知，父母是孩子的第一任老师。树立父母的良好形象，等于家庭教育成功了一半，因为父母的言谈举止无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。可以说，孩子是父母的脸面，抹黑是孩子的杰作。孩子成才，是父母的光荣；成为一个邪恶的人才是父母的耻辱；如果你成了罪人，你的父母就是罪魁祸首。

“正人先正己”，“身不正，必从之”。比如我教孩子孝顺父母，说教没用空 hole。而是和孩子的妈妈交流，处处树立标杆。“父母在天，孝为先”。圣紫晶说，“孝顺比家庭更重要，应该执行。”二十四孝从古至今，长命百岁是福。我们学校家离父母家大概有十几公里，但是这个短距离，短周末，却成了我们经常回家看的牵挂。父亲76岁，母亲68岁。我们要尽可能的安慰他们，不仅是物质上的，还有口头上的，让他们过得更舒服，健康长寿。每次从爸妈那里回来，心里都是久久难以平静。不管他们是健康的还是生病的，我觉得你会去哪里。有时候我会忍不住眼睛里有酸酸的泪水，所以我尽量把头扭到一边，不想让老婆孩子看到，但是他们还是注意到了，所以我问问题，怕我太担心焦虑。父母的拳拳之心，也在“润物细无声”地影响着我们的儿子。坐在餐桌前，儿子有时会给我们夹菜，学会晚饭后帮妈妈洗碗。早上起来，他还主动叠被子；晚上洗完脚，他经常主动给我们洗袜子；而且他还积极参加扫地、给菜园浇水等家务劳动；看到我们感冒了，他也跑上跑下，问长问短，有时我们还能瞥见他眼中的泪水和简单的感激表情...

丹尼尔·戈尔曼教授认为，人的成功有两翼，一翼是智商，一翼是情商。从某种意义上说，情商往往比智商更重要。情商是一种人文精神，对人的健康心理的形成和人格的完善起着非常重要的作用。为了培养孩子的情商，我们尽量与人为善，凡事谦恭有礼，不搞嫉妒纠纷。虽然我老婆是个不折不扣的家庭主妇，没受过什么教育，但结婚14年来，我们一直相亲相爱，很少有争执。即使有过，我们也曾偷偷了解过问题，反思过自己的债务，很快在“都是我的错，我不怪你……”的自我批评中和好如初。这样，不仅能让孩子在平和温馨的家庭氛围中健康成长，形成健全的人格，还能见证父母敢于认错、勇于改正的美好形象。

14年来，我和妻子一直奉行“出淤泥而不染”的修行。我们总是与同事和邻居和睦相处，真诚相待。我们的形象播下了孩子们的希望。从小学一年级到今天七年级，孩子们获得了很多荣誉证书、奖状、奖品。小学学习成绩基本是班里前五，现在初中已经跃升年级第一；象棋一直是学校的中学组亚军，乒乓球也很优秀。经常被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。2010年5月，孩子被评为“晋安区三好学生”，并作为镇上小学生代表参加了“辉煌六十年”晋安区青少年爱国阅读教育活动小学生讲故事比赛，获得区级二等奖！2011年4月，孩子被评为“六安市优秀学生干部”！6月，孩子在《初中生必读》杂志举办的“阅读和使用期刊知识竞赛”中获得一等奖。我上小学的时候，有一个班主任曾经在最后的评语里写道:“发现自己的缺点真的很难。希望你再接再厉，争取更大的进步！"初中班主任的评价是:"该生天资聪颖，思维敏捷，基本功扎实，成绩优秀，发展潜力大，组织能力强，纪律严明，生活节俭，举止优雅，德才兼备。“看着我们的儿子在温暖的阳光下像一棵嫩苗一样活泼健康地成长，我们父母的心像喝了蜂蜜一样甜...

2。合适的教育方法是家庭教育成功的关键。

要想在家庭教育中取得显著的成效，我认为合理恰当的教育方法是家庭教育成功的关键。父母要善待孩子，也要有尊严，坚持成功必先的理念。陶行知先生一生主张“教千教万教，教人求真”；真正的“学而优则仕，学而优则仕”的教育理念，不仅应该贯穿学校教育，也应该是家庭教育的目的。这就需要家长不断学习和掌握孩子身心发展的规律，因材施教，“对症下药”，才能事半功倍。

3。充足的教育时间是家庭教育成功的有力保证。

家教是一个长期的系统工程，不是一朝一夕可以完成的。打持久战，家长要对孩子的成长持之以恒的关注，不要半途而废，导致家教失败或者之前的成果前功尽弃。孩子是逐渐长大的，知识和才华也是逐渐长大的，骄傲的毒根也在悄悄生长。比如有时候对父母很固执，不那么听话，有逆反心理。这时候家长不要误以为“翅膀硬了”“孩子不准当妈”而破罐子破摔。其实这是孩子身心发展到一定阶段的信号。家长要冷静思考，调整教育策略。比如你可以主动和孩子聊聊天，聊聊国家大事，聊聊天文地理，聊聊世态炎凉，聊聊人生大势，聊聊父母之短，聊聊琐事...总之，尽量从孩子感兴趣的话题入手，多创造与孩子交流的机会，最大限度地消除心理障碍和代沟，让孩子成为他们无话不谈的“知心朋友”。这样孩子的心理问题就会在不知不觉中得到解决。另外，家长要不断学习，更新育人观念，原则性强，灵活变通，杜绝不分善恶的拳打脚踢，辱骂泄愤，因为孩子是上帝给的，你不要折磨他们。父母的心态要始终以挽救孩子为主，多关注孩子的闪光点，时刻想着“我的孩子不是‘教不来的男孩’，他(她)一定会成为一个好孩子。”千万不要往坏处想，说“你这个不听话不争气的东西，公安局早晚会惩罚你的……”如果以后孩子真的落到那个地步，后悔都来不及了！

总之，家庭教育是父亲、母亲、女儿长期磨合的过程，是教育学和心理学逐渐有机融合的过程。在这个相对漫长的过程中，父母一方起着主导和决定性的作用。家教的最终成功取决于家长的心态，即家长是否有拯救孩子的爱心、毅力和决心。在孩子成长的每一个阶段，家庭教育都要脚踏实地，稳扎稳打，尽心尽力，尤其是在小学阶段孩子人生观和人格塑造的关键时期。

【结论】综上所述，家庭教育学应该属于教育哲学的范畴，是包含矛盾论和系统论的教育体系，是教育学和心理学交叉融合的过程，是从量变到质变的变化过程。父母和子女是矛盾统一体中的两个方面，他们既统一又斗争。一方面，它们相互依存，相互依赖；另一方面，他们每时每刻都在正义与邪恶，光明与黑暗之间战斗。这种斗争的过程和结果决定了家教的效果和成功。另外，家庭教育不是一个孤立的教育系统，它与学校教育和社会环境有着千丝万缕的联系。它们既是统一又是斗争，也是系统论和矛盾论的有机统一。如果齐心协力教育孩子，家庭、学校、社会的效果会更好。但是，家教还是家长。把孩子教育好，保证孩子走正道，做好事，做好事，做优秀，为祖国争光，为父母增光，不辜负父母的期望，是父母神圣的职责。父母的教育策略关系到家庭教育的成败，关系到孩子能否成人，关系到家庭的未来，关系到祖国的富强和中华民族的伟大复兴！