读国学经典,悟人生智慧，读《国学经典》有感

读国学经典，悟人生真谛

个人觉得，读国学经典，收获很大。具体的收获可以从两个方面来说:一是提高自身素养，打好教育基础。我从国学和经典中学到了很多教育思想，我可以学以致用。二:从国学经典中学习做人的道理和处世的哲学。现代社会的知识更新很快，我在学校学到的知识太有限，跟不上时代的变化。

现代教师要做好新时代的教师，适应时代的需要，必须要有活到老学到老的观念。而学习，应该是海纳百川，应该是博学而精。新时代的知识和技能一定要学。而中国古代文化博大精深，应该是一个学习的宝库，知识的海洋。《论语》说:“学而不厌，教而不厌。”“温故而知新，可以为师。”国学经典里的知识也是一样，就像陈年老酒，越尝越有味。而且，只有中国的经典才经得起推敲和品味。《论语》中也说:“三人行，必有我师。”这句话对我影响很深。我读书的时候是个自信的人，莫名其妙的盲目骄傲。工作之余，我在业余时间大致看了一下《论语》。现在，我知道那句话在我的工作环境里太对了。“人在外，山在外。”同事们才华横溢，基本功非常扎实，书法绘画音乐无所不知。而且他们有丰富的多年教学经验，学生很容易应对问题。我以为我能和他们一样处理好，结果却出乎意料。我真的很佩服你。我也下定决心虚心向有经验的同事请教，假期练书法，努力把基本功练得更扎实。效果挺好的，工作中也逐渐积累了一些自己的经验。关于学生观，《论语》说:“因材施教。”这是永恒的真理。

刚参加工作的时候，因为经验不足，所以对所有同学一视同仁。我以为人人平等。其实是违背学生发展规律的。因为没有重点，没有考虑到学生的个体差异，教学效果不理想。事后，我反思了自己教学行为的不足，并向其他同事请教。最后，我得出一个结论:我们应该因材施教。比如经常来告诉我，我毕业的孩子有没有问题。比如中学学习，压力大，无聊。我不会再像以前那样要求他们死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质好的孩子向体育方向发展，一个爱画画又很有天赋的孩子向艺术方向发展.....让他们找到自己的特长，重新树立学习的信心。在待人接物上，我也从中国经典中学到了很多。

我从孟子那里学过这么一句话:“贫贱不可动，富贵不可淫。”在当今物欲横流的社会，我们应该以此为自己的标准。人可以穷，但要有骨气，要有奋斗的决心。在这个时代，只要努力，就会有决心。这个时代，只要努力，就会创造财富。

作为一个农民的孩子，我在苦难中长大。但我很感激自己少年时的贫穷。这是一笔财富。它让我知道一切都很容易，我知道如何珍惜它。让我早早体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它让我从小就知道，我可以做自己力所能及的事情，靠自己的劳动创造财富。让我做一个诚实勤劳的人。现代社会机会很多，造就了很多突然暴富的人。但是，因为来的太容易了，一切都显得那么不靠谱。

中国作为发展中国家，只过了几年好日子，不能满足。我想不仅是富二代，我们每个人在这个太平盛世都应该以“贫不能移，富不能淫。”问问你自己。

随着中国经济的发展和中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了许多外国学者的关注。他们来中国旅游，在中国学习。我真的应该让那些学Hip-Pop的小朋友们，哈韩，哈日，睁开眼睛好好看看。虽然我们不能像晚清的满族贵族那样骄横，闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等等国粹逐渐脱离我们的视线的时候，我们作为炎黄子孙，是不是应该把自己所有的经典拿出来，学习其他好的东西，甚至去教那些外国人？

我们有很多好的东西，也有很多值得学习的东西。我个人认为，只有学好自己的基本面，才配做一个中国人。