事件:山东省嘉祥县第三中学组织学生制作国防教育手抄报6000余份，黑板报80余期，宣传展板300余块，国防教育知识考试8次，体验3000余次。
观点:新时期中小学国防教育尤为重要。学校可以结合实际开展有特色的国防教育，培养学生的爱国主义和爱国主义精神。
新时代，伟大的祖国离不开强大的国防。国防建设需要人才，国防人才的培养靠教育。基础教育奠定一个人一生的基础，这个阶段的国防教育尤为重要。
开发国防教育资源应注重爱国主义信仰。在办学实践中，学校不仅肩负着传授知识的使命，还肩负着教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重大责任。从某种意义上说，国防教育对学生的成长更具有决定性。学校要创新教育方式，扎实开展以爱祖国、爱人民、爱民族、爱国防为内容的国防教育。将国防教育纳入年度工作考核内容，明确各年级、各成员的工作职责。加大国防教育投入，增强军民凝聚力。
为国防教育的发展倾注爱国情怀。为了营造良好的教育氛围，学校应该丰富“双拥”文化。例如，在学校的主干道两侧，我们可以制作和张贴中华人民共和国十大元帅和将军的图片和简介展板，让学生了解毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家为民族解放做出的杰出贡献。在校园内制作宣传标语，如“加强国防，爱我校园”“构建和谐军民关系”等。教学楼内可设计国防教育图片，如现代军事武器、威武阅兵场景、国防教育实践活动图片等。学校应当定期开展国防教育宣传活动，让学生了解重大国防事件，帮助学生树立忧患意识，培养国防观念、组织纪律观念和顽强意志。大力宣传国防知识，开展国防法、兵役法、民防空 Law、军事设施保护等宣传教育活动。
集中爱国知识开设国防教育课。学校可以开设国防教育课程，让学生增强国防观念，培养爱国主义精神，掌握基本的国防知识。组织编写国防教育教材，供师生开展国防教育。通过国防知识教育和观看阅兵，让学生了解中国的强大，写出自己的经历，表达勇敢报国的坚定决心。
在国防教育实践中贯彻爱国主义。学校可以与部队结成友好单位，把部队作为学校的德育基地，定期组织学生到部队参观学习，开展文体竞赛和联欢活动。每年“八一”和春节期间，都会安排慰问活动拥军。每逢国防教育日，开展主题教育活动。通过这些活动，让学生了解中国历史上抗击外来侵略的正义斗争，了解我们今天的社会主义国家是革命先辈们浴血牺牲、长期奋斗的结果，增强学生的民族自信心。
(作者单位:山东省嘉祥县第三中学)
《中国教育报》2019年9月14日第3版。